Akbid Banua Bina Husada

Jumat, 04 Januari 2013

Arti Tanggal Lahirmu

Teman-teman... kadang ada yang membuat kita bertanya - tanya apa sih arti tanggal lahir kita... Nah.. teman - teman Akbid Banua Bina Husada

Tanggal ketika Anda lahir, tidak peduli bulan apa dan tahun berapa, merupakan kunci numerik yang menunjukkan “sketsa” kepribadian dominan Anda. Kunci ini sangat mempengaruhi Life Path (Jalan Kehidupan) dan membantu Anda memilih pekerjaan yang cocok. Pengaruhnya sangat kentara ketika Anda berusia antara 28 sampai 56 tahun.

Tanggal Satu
Lahir pada tanggal satu berarti Anda mempunyai kemauan yang keras, mandiri dan percaya diri. Orang lain mungkin berkata Anda “terlalu banyak berpikir” karena Anda lebih suka berencana namun tidak benar-benar menjalankannya. Anda cenderung mendiagnosa apa yang salah daripada membenahinya. Anda memiliki pemikiran yang bagus dan suka berunding. Praktis dan idealis, Anda menyukai hal-hal yang diukur oleh otak daripada hati Anda. Akibatnya, walaupun Anda mampu memberikan kasih sayang, Anda tidak menunjukkannya terang-terangan. Di balik kemandirian Anda, Anda adalah seseorang yang sangat sensitif dan membutuhkan dorongan dan feedback (umpan balik) yang positif. Anda juga memiliki kekuatan besar yang terpendam.

Tanggal Dua
Lahir pada tanggal dua menunjukkan bahwa Anda sangat emosional dan sensitif terhadap sekitar Anda. Walaupun kadang-kadang gugup dan pelupa, Anda mudah sekali berteman dan mereka menyukai Anda. Anda memiliki sifat yang hangat dan membutuhkan kasih sayang yang ditunjukkan secara nyata. Dengan kata lain, Anda suka dengan orang yang “berepot-repot” untuk Anda. Penting bagi Anda untuk menghindari perubahan suasana hati dan segala sesuatu yang membuat Anda depresi. Meskipun Anda menyukai benda-benda materi, Anda tidak selalu bersungguh-sungguh untuk mendapatkannya. Bakat ritmis Anda bisa diwujudkan dalam menulis puisi atau musik.

Tanggal Tiga
Lahir pada tanggal tiga menunjukkan bahwa Anda memiliki vitalitas yang tinggi dan cepat sembuh dari penyakit. Daya imajinasi Anda cukup bagus untuk membuat suatu cerita menarik yang berasal dari suatu kejadian kecil. Anda memiliki kemampuan kritis dan literatur yang alami, dan membutuhkan aktivitas bervariasi untuk membuat Anda tetap sibuk. Sarat dan ekstrim dalam kasih sayang, Anda mengalami krisis emosional di mana Anda mampu sembuh darinya dengan cepat. Anda seseorang yang sosial, ekspresif di depan publik dan bersikap terbaik di depan penonton. Walaupun Anda merasa gelisah, Anda masih mudah merasa puas dan mampu melakukan yang terbaik dalam situasi apapun.

Tanggal Empat
Lahir pada tanggal empat menunjukkan individu bersegi empat, pecinta alam, rumah, keluarga dan negara. Andalah yang sukses dalam segala bentuk usaha produksi – manufaktur, bangunan, bisnis, tekstil. Musik, seni lukis atau seni pahat membuat Anda merasa santai walaupun Anda bisa mengomersialkannya juga. Anda lebih suka memberi ide-ide dan memaksakannya sedikit kepada orang lain, menganggap Anda sendiri sebagai penilai terakhir yang berkelakukan dan beretika benar. Kepercayaan Anda pada kedisiplinan membuat Anda sulit mengekspresikan perasaan, dan akibatnya Anda mengalami penderitaan batin. Untuk urusan pekerjaan, Anda mendorong diri bekerja tanpa mengenal lelah, dan sayangnya orang lain terkena juga. Anda memiliki kecenderungan untuk bekerja lembur dan bila perlu, Anda akan menjadwalkan rekreasi.

Tanggal Lima
Lahir pada tanggal lima menunjukkan bahwa Anda mudah beradaptasi, antusias dan kadang-kadang membual. Anda memiliki pemikiran cerdas, imajinasi aktif dan suka “membumbui” cerita Anda. Anda cinta kehidupan, seorang yang sehat enerjik, teman yang luar biasa dan suka dengan hal-hal yang bergerak cepat/dinamis. Hidup Anda dipenuhi dengan pengalaman-pengalaman baru dan perubahan terus-menerus. Walaupun Anda merupakan jenis yang menolak “terikat” dengan hal apapun, Anda adalah tipe orang “menikah”. Anda juga memiliki suara merdu.

Tanggal Enam
Lahir pada tanggal enam menunjukkan bahwa Anda pecinta alam. Anda berkembang dengan pujian dan penghargaan, tetapi goyah dengan kritikan. Dalam hubungan cinta, Anda memberikan segalanya kepada pasangan Anda – paling tidak selama Anda berdua masih menjalin cinta. Anda mencari kesempurnaan dan jarang mendapatkannya, sehingga Anda berusaha mencari di tempat lainnya. Akibatnya, Anda terkenal sebagai orang tidak dapat dipercayai. Anda menyukai anak-anak, tapi tidak perlu memilikinya sendiri untuk hidup bahagia. Walaupun Anda terlindungi dengan baik, Anda terus merasa kuatir tidak mempunyai cukup uang. Mentalitas lebih dominan daripada intelektualitas, dan Anda memiliki kemampuan acting (sandiwara) yang membuat Anda sukses di panggung atau di dunia bisnis. Anda memiliki kecendurangan literatur dan artisitik, dan dapat menarik uang atau dukungan bila Anda perlu. Satu-satunya bidang yang tidak Anda kuasai adalah mekanika. Berada di antara orang-orang dalam suasana yang harmonis penting bagi Anda.

Tanggal Tujuh
Lahir tanggal tujuh menunjukkan seorang ahli dengan daya pikir tajam untuk analisa mental yang dalam. Anda seharusnya jangan berjudi atau berspekulasi; sebaliknya, Anda harus memeriksa dengan teliti semua bisnis sebelum Anda terjun di dalamnya. Berintuisi tinggi bila tidak psikis (cenayang), Anda sebaiknya jangan pernah menuruti nasihat yang menentang insting Anda. Anda harus MENUNGGU untuk apa yang Anda inginkan daripada mencarinya dengan agresif. Apa yang Anda inginkan akan datang sendiri hanya bila Anda tidak aktif mencarinya. Anda berbakat memainkan alat musik bersenar (termasuk piano) dan organ. Anda juga berpenilaian bagus dalam bidang keuangan. Pendapat Anda tegas, dan Anda tidak suka mengubahnya. Anda mengalami kesulitan beradaptasi secara fisik dan Anda cenderung menyendiri, di mana keduanya membuat pernikahan Anda menjadi sulit. Luangkan waktu setiap harinya untuk bersantai dan meditasi.

Tanggal Delapan
Lahir pada tanggal delapan menunjukkan Anda seorang yang kreatif dan produktif ditambah dengan kepandaian berbisnis. Progresif dan berwawasan luas, Anda akan sukses menangani masalah umum atau kepentingan publik, namun sebaiknya hindari kerja sama seimbang karena Anda perlu berada di posisi yang mengambil keputusan terakhir. Bisnis besar, perusahaan atau pemerintah adalah bidang Anda, di mana Anda harus menunjukkan kejujuran dan integritas agar tetap sukses. Lebih suka buku daripada membaca, Anda juga lebih suka melakukan hal berhubungan dengan uang besar; bila Anda memilikinya, Anda akan memberikan sejumlah uang besar kepada institusi atau badan amal. Anda kadang sok pamer dan menginginkan keluarga Anda menjadi kepercayaan Anda.

Tanggal Sembilan
Lahir pada tanggal sembilan menunjukan publisitas, distribusi, seni, wawasan luas dan perikemanusiaan (definisi dari film The Wizard of Oz adalah “melakukan hal yang baik”). Anda tertarik dalam bidang metafisika dan menghubungkannya dengan apa yang sedang terjadi di dunia ini. Berpendidikan, artistik dan berkemauan keras, Anda adalah pemimpin alamiah yang dapat sukses dalam segala sesuatu berbau artistik, seperti menulis, mengajar, hukum, penerbitan atau pastoral. Anda memerlukan pendidikan luas sehingga Anda bisa memilih pekerjaan dengan lebih baik. Anda milik dan berada di dalam dunia yang membuat Anda sulit untuk menjalani kehidupan pribadi yang sukses. Pernikahan akan berakhir di tengah-tengah jalan hidup Anda, baik karena kematian, perceraian atau perpisahan walaupun cinta tetap ada. Kehidupan Anda sebenarnya dipenuhi dengan perjalanan jauh dan banyak perubahan.

Tanggal Sepuluh
Lahir pada tanggal sepuluh menunjukkan seseorang dengan banyak minat dan mampu melakukan beberapa hal dalam waktu yang sama. Banyak orang lain yang bergantung pada Anda, tetapi sedikit yang menawarkan bantuan sehingga Anda merasa terasing dan sendirian. Anda memiliki pemikiran bagus dan kemauan keras, dan merupakan promotor ahli bagi hal-hal yang Anda percayai. Sehubungan dengan teman dan harta benda, Anda kadang cemburu dan eksklusif – Anda tidak ingin berbagi. Bakat kreatif Anda paling tepat diwujudkan dalam dunia bisnis, sedangkan seni, terutama musik atau melukis, hanyalah aktivitas sampingan saja. Anda termasuk orang ramah, tapi Anda tidak menyukai detil-detil perawatan rumah. Vitalitas membuat Anda cepat sembuh dari sakit fisik dan emosional.

Tanggal Sebelas
Lahir pada tanggal sebelas menunjukkan individu yang penuh inspirasi dan imajinatif dengan kebulatan tekad dan ketekunan, tetapi juga disertai dengan keragu-raguan. Dengan sifat ini, Anda begitu dramatis dalam pikiran dan tindakan, brilian, cerdik, namun juga gugup dan tegang. Anda bereaksi cepat dan perlu hati-hati agar intelektualitas Anda tidak menutupi intuisi. Anda cenderung menekankan kode moral Anda sendiri kepada orang lain dan tidak meyukai kelemahan manusia. Gairah Anda tinggi, berlebihan dan tidak beralasan; sebenarnya, Anda adalah orang yang ekstrim, kadang serasa di awang-awang, kadang serasa di dalam jurang gelap. Dalam bereaksi terhadap suasana ekstrim ini, hindari pembenahan yang terlalu berlebihan. Perhatikan kesehatan Anda, dan hindari kecenderungan untuk egois, serakah dan membual tentang diri sendiri.

Tanggal Dua Belas
Lahir pada tanggal dua belas menunjukkan seseorang yang brilian, magnetis, imajinatif dan sosok pembicara bagus yang sangat meyakinkan dalam argumentasi. Karena Anda memiliki pemikiran seimbang, cenderung artistik serta menikmati hidup dan aksi, Anda bisa sukses sebagai pengacara, aktor/aktris atau bekerja di bidang penjualan dan periklanan. Idealisme tinggi Anda menuntut adanya “misi” dalam kehidupan. Anda perlu mempertahankan aktivitas intelektual untuk menghindari naik-turun (roda kehidupan) yang merupakan kelemahan orang yang lahir pada tanggal tiga. Bakat desain Anda bisa disalurkan lewat arsitektur atau dekorasi interior. Genit dan cenderung berselingkuh, Anda butuh menyelesaikan apa yang Anda mulai dan berusahalah untuk tidak menimbulkan masalah.

Tanggal Tiga Belas
Lahir pada tanggal tiga belas menunjukkan adanya teka-teki dalam sebuah kontradiksi, kreativitas, ekspansi dan keresahan dibalik keteraturan dan keterbatasan. Anda sensitif dan spiritual, menderita karena lingkungan Anda sendiri, dan suka marah. Pemikiran Anda diseimbangkan oleh kemauan keras, dan walaupun Anda memiliki cinta yang kuat, Anda jarang menunjukkannya dan menderita karenanya. Karena salah paham, Anda sering dianggap bertemperamen tinggi dan tidak masuk akal. Walaupun Anda cenderung bersifat diktator, Anda adalah seorang manajer yang bagus. Kesuksesan terbaik Anda berhubungan dengan tanah – pertambangan, geologi, konstruksi praktis. Anda juga bersifat dikotomi, di mana Anda menyukai memakai seragam tetapi membenci perang. Rumah berarti penting bagi kebahagiaan Anda.

Tanggal Empat Belas
Lahir pada tanggal empat belas menunjukkan seseorang yang cakap dan berkepribadian rangkap dengan pemikiran logis dan percaya pada ramalan. “Beruntung” dalam permainan dan kontes, Anda adalah seorang petaruh dan penjudi alami. Kesuksesan Anda terletak pada bisnis besar, tetapi Anda membutuhkan ekspresi artistik untuk rekreasi dan “mendinginkan kepala”. Sangat emosional, Anda selalu dapat menarik hati melalui perasaan dan simpati Anda. Anda cenderung membutuhkan perubahan konstan – obat-obatan, alkohol, dan bercinta dengan siapa saja dan bentuk pelepasan seksual berlebihan lainnya. Anda bisa juga menjembatani antara dunia fana dengan spiritual, dan memiliki kekuatan besar untuk membangun atau menghancurkan – sesuai dengan pilihan Anda.

Tanggal Lima Belas
Lahir pada tanggal lima belas menunjukkan seseorang berbakat yang berada dalam perlindungan tanggal enam yang bersifat baik dan harmonis yang meresap pengetahuan daripada belajar keras. Sebenarnya, Anda menarik banyak hal – teman, hadiah, uang, kesempatan dan memiliki impresi kemudaan dan kesehatan. Anda rela berkorban diri demi suatu hal yang baik atau demi menolong teman, tetapi Anda tidak ingin didominasi. Anda berpikiran ilmiah tetapi Anda sering berekspresi lewat musik; walaupun kesuksesan Anda terletak pada karir profesional, musik memegang peranan penting dalam hidup Anda. Anda mencintai rumah, dan walaupun Anda bersifat demonstratif dan murah hati, Anda lebih menyukai berderma secara individual dibandingkan berperikemanusiaan secara institusi.

Tanggal Enam Belas
Lahir pada tanggal enam belas menunjukkan orang gugup dan mudah tersinggung yang suka menimbulkan masalah dan keruwetan di mana nantinya Anda menderita akan akibatnya. Suka menyendiri, Anda tetap saja berpijak pada rumah dan kasih sayang. Walaupun Anda bisa berhasil dalam bidang kesusasteraan, kemampuan Anda berlogika dan analisis menuntut penyaluran lewat bidang bisnis juga. Meskipun Anda tidak aktif dan agresif, Anda tidak suka rencana Anda dicampuri atau dihalangi oleh lainnya. Anda cenderung menunda melakukan sesuatu padahal Anda tahu untuk mengerjakannya saat itu juga, dan Anda terlalu memikirkan diri sendiri. Anda sangat menginginkan kasih sayang, tetapi Anda tidak perlu bersusah payah untuk mendapatkannya.

Tanggal Tujuh Belas
Lahir pada tanggal tujuh belas menunjukkan seseorang yang berpikiran tinggi, bangga pada dirinya, kadang liberal, kadang konservatif, murah hati atau kikir, hemat atau foya-foya. Berpegang teguh pada ide-ide sendiri, Anda jarang menyerah pada orang lain; dalam bidang bisnis, Anda terbaik dengan memegang jabatan kepala/pimpinan perusahaan dan bekerja dengan rekanan di bawah Anda. Anda melakukan apa yang ingin Anda lakukan, berbakat dalam mengatur minat dan kepentingan orang lain, dan tertarik untuk berurusan dengan sesuatu yang besar. Detil-detil dipercayakan kepada orang lain karena Anda benci direpotinya. Anda sukses dalam bidang bisnis yang berhubungan dengan tanah (misalnya pertambangan, lansekap, minyak, peternakan), dan juga dalam mengarang meskipun Anda senang menulis tentang sejarah atau teknis daripada menulis fiksi. Anda menyukai pengetahuan umum dan suka menjelajah/menyelidiki. Bila berhubungan dengan hal-hal spiritual, Anda menginginkan bukti dulu.

Tanggal Delapan Belas
Lahir pada tanggal delapan belas menunjukkan orang yang hidupnya dipenuhi dengan perubahan, aktivitas dan perjalanan. Anda suka bertanggung jawab terhadap kesejahteraan orang banyak atau komunitas, yang cocok dengan sifat suka menolong Anda. Banyak yang diharapkan dari Anda karena banyak juga yang diberikan kepada Anda: kemandirian orang tanggal satu, efisiensi orang tanggal delapan dan perikemanusiaan orang tanggal sembilan. Karena Anda tidak suka dengan nasihat, Anda juga jarang membutuhkannya. Anda tertarik dengan bidang luas yang membutuhkan administrasi efisien (seperti hukum, politik, agama), dan walaupun usaha pertama Anda tidak selalu berhasil, Anda akan berhasil pada usaha berikutnya, jadi berusahalah terus. Kadang emosional, Anda sebenarnya intelektual dan menyukai logika serta argumentasi. Sifat ini membuat Anda cocok sebagai kritikus drama, penulis atau pembicara. Dalam bidang keuangan, Anda tidak pernah terburu-buru karena Anda merasa bertanggung jawab sekali dalam mengatur aset material. Pernikahan atau pertunangan yang terjadi di tengah-tengah jalan kehidupan Anda akan terputus.

Tanggal Sembilan Belas
Lahir pada tanggal sembilan belas menunjukkan getaran nada orang tanggal satu sampai sembilan yang memoengaruhi kepribadian Anda. Logis, tekun, ulet, praktis, artistik dan universal, Anda bisa berada di puncak ketinggian atau jatuh ke lubang yang dalam sehubungan dengan tindakan dan emosi. Anda mandiri dan tidak menyerah pada keterbatasan. Kemandirian ini merupakan sumber ketidaksukaan Anda terhadap undang-undang masyarakat, yang mana tidak Anda ikuti dalam kehidupan pribadi tanpa menyinggung publik. Kepandaian Anda dalam banyak hal menciptakan banyak pilihan karir meskipun Anda lebih cocok menjadi seorang profesional daripada terjun dalam bidang bisnis. Rasa tanggung jawab dan dorongan hati yang kuat Anda untuk mencapai kondisi yang lebih baik membekali Anda untuk terjun dalam dunia politik bila Anda memang tertarik. Anda menyukai perubahan dan variasi, selalu mengubah keadaan di sekitar Anda dan akan beradaptasi terhadapnya.

Tanggal Dua Puluh
Lahir pada tanggal dua puluh menunjukkan orang yang cocok untuk usaha kecil serta berada dalam suasana keakraban dan protektif. Anda memilih bekerja bekerja sama dengan orang lain daripada menanggung semua tanggung jawab sendiri, dan kadang tidak tertarik untuk berkembang untuk usaha/bidang yang lebih besar. Walaupun Anda lebih baik berekspresi lewat tulisan daripada secara lisan di depan publik, rasa iba naluriah dan sensitivitas yang dimiliki membuat Anda cocok di bidang politik dan pendeta. Simpatik dan penuh kasih sayang, Anda mampu memperoleh pengetahuan yang cukup dan sebaiknya mendapatkan pendidikan yang tinggi. Perhatian pada detil membuat Anda cocok dengan profesi yang membutuhkan sifat tersebut, seperti hukum perusahaan dan manajemen properti. Anda lebih memilih hidup di pedesaan ketimbang di kota serta sangat berkepentingan dalam rumah, keluarga dan teman. Walaupun Anda suka menolong, Anda tidak tertarik terhadap kerja jasmani yang dapat dihindari. Musik meringankan pikiran Anda walapun Anda sebaiknya melakukannya dalam sebuah grup daripada bersolo karir.

Tanggal Dua Puluh Satu
Lahir pada tanggal dua puluh satu menunjukkan orang yang dikarunia dengan nyanyian dan suara merdu yang merupakan aset berharga. Mempesona dan musikal, menyukai kecantikan, seni dan tari, Anda terkadang gugup dan tegang. Anda perlu berpegang pada keengganan yang tidak dapat dijelaskan terhadap hal dan orang tertentu. Berhubungan dengan cinta, Anda cenderung bersikap menerima daripada mengekspresikannya secara aktif, tetapi Anda meletakkan harga diri besar pada obyek yang menjadi pusat perhatian Anda. Imajinasi aktif Anda sering membuat Anda curiga sendiri, yang akan mengakibatkan masalah serius dalam hubungan, terutama dalam pernikahan. Hindari kecenderungan untuk berpikir terus-menerus atau menjadi depresi. Sudah menjadi sifat Anda tertarik pada buku, penerbitan, editing (pemeriksaan) dan bidang lain yang mirip, sehingga kesuksesan Anda terletak pada bidang apa saja yang berhubungan dengan pendidikan.

Tanggal Dua Puluh Dua
Lahir pada tanggal dua puluh dua menunjukkan sosok yang penuh energi yang berfungsi pada dua dunia: obyektif dan subyektif. Anda penuh dengan getaran, gugup dan gairah; Anda perlu istirahat dan ketenangan untuk “mengisi” dan menjaga keseimbangan Anda. Sangat intuitif, Anda sebaiknya berpijak pada impresi pertama yang didapat. Walaupun Anda memiliki kekuatan yang terbatas, Anda selalu saja berada di antara mengekspresikan idealisme Anda dan menjaganya dalam batasan konstruktif. Orang yang lahir pada tanggal 22 memiliki misi utilitarianisme universal, yang mana hanya menyisakan sedikit ruang bagi ambisi pribadi. Sukses besar Anda terletak pada bidang yang penuh sistem, dalam area mana saja selama cocok dengan idealisme Anda dan menghasilkan kebaikan. Hindari transaksi yang meragukan atau ilegal; Anda pasti akan tertangkap dan menderita karenanya.

Tanggal Dua Puluh Tiga
Lahir pada tanggal dua puluh tiga menunjukkan orang yang simpatik, sensitif, penuh pengertian dan berpikiran praktis. Anda memiliki bakat untuk mendiagnosa penyakit fisik, sehingga Anda akan meraih sukses bila bekerja di bidang kedokteran atau pengobatan (tetapi bukan bedah, karena “misi” Anda adalah untuk membangun dan menyembuhkan bukan merobek atau menghancurkan). Kemampuan teknis dan praktis Anda bisa menimbulkan minat pada bidang hukum, kimiawi atau saham, tetapi Anda terlalu praktis untuk bisa berhasil di bidang seni. Sanggup menghidupi diri sendiri, populer dan sosial, Anda tidak menderita dari rasa rendah diri. Anda memperoleh banyak dari kehidupan karena Anda mencoba yang terbaik dari segala situasi. Anda merupakan teman baik yang rela bertanggung jawab.

Tanggal Dua Puluh Empat
Lahir pada tanggal dua puluh empat menunjukkan sosok yang sangat aktif yang selalu berusaha maju terus agar tidak membuang-buang energi. Walaupun Anda berkonsentrasi pada satu hal dalam suatu waktu, Anda hidup dengan perubahan konstan; Anda bukanlah tipe orang pensiunan karena Anda butuh untuk terus berkembang. Anda sangat terikat pada seni, dan memiliki bakat alami untuk tampil di atas panggung – secara alami, Anda cocok dalam bidang drama, tetapi Anda lebih sukses dalam bidang bisnis atau properti. Penampilan tidak penting bagi Anda, jadi Anda tidak begitu mementingkan waktu dan uang. Pada dasarnya, Anda praktis, dengan sedikit mimpi dan kecendurangan besar untuk melebihkan kesenangan dan penderitaan Anda. Anda juga bersifat domestik secara alami, dibarengi dengan rasa ego yang telah berkembang dan akan belajar banyak melalui pengamatan Anda. Hindari depresi, kecemburuan dan kekuatiran.

Tanggal Dua Puluh Lima
Lahir pada tanggal dua puluh lima menunjukkan orang yang secara alami dapat meramal dan sangat intuitif dengan kemampuan gaib yang kuat. Anda cenderung berterus-terang dalam menyatakan perasaan Anda dan tidak selalu dimengerti oleh orang lain. Berbakat artistik, Anda bisa mengomersialkan berbagai lahan seni yang Anda sukai. Kesuksesan juga bisa diraih lewat profesi, bisnis atau bidang politik. Anda cenderung untuk bimbang dan tidak konsisten, dan Anda akan menderita karenanya sampai Anda bisa menghilangkan kecenderungan ini. Penting sekali bagi Anda untuk belajar berkonsentrasi, berpikir stabil dan membuang jauh rasa rendah diri, iba pada diri sendiri dan depresi. Kasih sayang adalah kelemahan terbesar Anda. Anda harus selalu berada di jalan lurus dan sempit, karena Anda cenderung keluar dari jalan tersebut dan tertarik untuk berkhotbah tetapi bertindak keterlaluan. Idealistis dan penuh harapan, Anda perlu memerangi rasa malas Anda.

Tanggal Dua Puluh Enam
Lahir pada tanggal dua puluh enam menunjukkan orang yang penuh dengan lemari dan laci, karena bagi Anda tidak ada yang terlalu kecil untuk fungsi praktis, dan Anda baru mengetahui membutuhkan satu hal setelah Anda membuangnya. Anda sangat introspektif dan cenderung hidup dengan bayang-bayang masa lalu – ke perusakan masa sekarang dan masa depan. Walaupun Anda memulai banyak hal, Anda menemui kesulitan untuk menyelesaikannya, dan Anda sendiri yang memilih untuk meningkat atau jatuh di bawah rata-rata. Anda bisa mengomersialkan semua lahan seni – kecuali musik – dengan langkah yang besar. Anda bisa sukses di bidang politik dan diplomasi, dan seharusnya Anda memperoleh pendidikan tinggi. Anda adalah tipe “menikah” serta memiliki sifat domestik yang indah, mencintai rumah dan anak-anak. Tidak puas dengan milik Anda dan menyukai warna-warna yang terlihat pada pakaian yang dikenakan, Anda sebenarnya tidak terlalu menekankan pada kepuasan fisik dan sangat murah hati pada orang lain.

Tanggal Dua Puluh Tujuh
Lahir pada tanggal dua puluh tujuh menunjukkan seseorang yang tertarik dengan kekayaan materi dibandingkan dengan orang yang lahir dengan tanggal kelipatan 9 lainnya (tanggal 9 dan 18). Orang 27 memiliki ikatan pernikahan yang kuat walaupun pengalamannya mungkin mengecewakan. Anda adalah pemimpin yang kuat, agak tekun, terkadang aneh dan tidak puas dengan kedudukan sebagai bawahan. Anda juga tidak suka bertanggung jawab terhadap tindakan Anda. Trampil dalam berbagai hal dan artistik, Anda juga memiliki bakat literatur dan bisa menjadi jurnalis, penulis, dosen atau guru. Anda bergairah dalam kasih sayang tetapi cenderung berlebihan. Keagamaan Anda lebih condong ke nilai-nilai religius Timur dan jauh dari ortodoks.

Tanggal Dua Puluh Delapan
Lahir pada tanggal dua puluh delapan menunjukkan sosok yang memiliki kemauan keras, dominan dan ulet yang penuh dengan rasa cinta dan rela berkorban demi cinta. Sehubungan dengan ini, pernikahan Anda mungkin tidak konvesional, tetapi Anda selalu berusaha menjaganya sesuai dengan idealisme Anda. Bersifat eksekutif (melaksanakan sesuatu), Anda ingin tampil unggul dan akan berkorban untuk meraihnya. Kecenderungan Anda untuk melamun dan membuang-buang waktu dapat menghapus kemampuan Anda, sehingga tekanlah rasa malas yang muncul agar tidak sampai menguasai diri Anda. Rasa kecewa Anda kebanyakan datang dari melebih-lebihkan segala yang menjadi perhatian Anda. Kebebasan penting bagi Anda; Anda menderita bila dikekang atau dibatasi dalam segala hal. Hati-hati, jangan sampai menurunkan idealisme Anda sekali Anda mewujudkannya, karena hal ini akan menjauhkan Anda dari keberhasilan Anda.

Tanggal Dua Puluh Sembilan
Lahir pada tanggal dua puluh sembilan menunjukkan inspirasi, kerohanian dan kepemimpinan, karena 29 merupakan sumber getaran (2+9=11). Anda mimiliki kemampuan unik untuk menyatukan pihak-pihak yang berbeda dan dapat menengahi masalah kerja atau menyatukan perbedaan agama. Kekuatan Anda besar; Anda dapat menggunakannya untuk membawa kehormatan atau kehancuran bagi diri Anda dan orang lain – sesuai dengan pilihan Anda. Anda berlaku ekstrim dalam segala hal, hebat dalam cinta dan penilaian. Rumah penting bagi kebahagiaan Anda, tetapi Anda suka murung dan tegang, dan tidak mudah hidup bersama Anda. Anda terpaku pada mimpi, aspirasi dan rencana Anda, dan melupakan perasaan orang-orang di sekitar Anda. Anda memerlukan kerja yang pasti untuk membuat Anda seimbang dan efisien.

Tanggal Tiga Puluh
Lahir pada tanggal tiga puluh menunjukkan sosok yang vital, gugup dan jarang sakit karena kekebalan tubuh. Anda perlu menghindari berbagai jenis obsesi dan sebaiknya jangan mencoba kekuatan gaib untuk bersenang-senang. Tetapkan pendapat Anda. Anda selalu berpikir Andalah yang benar, mendasarkan kesimpulan Anda pada pengetahuan sedikit yang dilengkapi dengan imajinasi dan intuisi Anda sendiri. Bersifat setia dan seorang teman baik, Anda bisa menjadi guru, penulis atau pekerja sosial yang bagus. Anda genit dan suka diterimakasihi untuk hal-hal yang Anda kerjakan. Walaupun Anda dapat menjadi seorang manajer yang sempurna, Anda sangat tidak menyukai kerja.

Tanggal Tiga Puluh Satu
Lahir pada tanggal tiga puluh satu menunjukkan sosok yang mirip dengan mereka yang lahir pada tanggal 13 yang sebaiknya tidak bermain-main dengan fenomena psikis. Aspirasi Anda tidak selalu masuk akal yang akhirnya menyebabkan kekecewaan; Anda perlu penerapan praktis, berusaha keras dan sabar agar kerja Anda berhasil. Anda tidak suka hidup sendiri dan tanggung jawab adalah stabilisator bagi Anda, sehingga Anda bolehlah dikatakan sebagai tipe “menikah”. Anda memiliki keahlian bisnis, tetapi Anda harus sadar akan kecenderungan Anda sendiri untuk menghabiskan uang dan menghambur-hamburkan aset berharga secara sembrono. Dekorasi interior, menulis, kimiawi dan farmasi (Anda berbakat dalam meracik obat-obatan) adalah bidang karir yang cocok buat Anda. Anda tidak pernah melupakan kebaikan – atau luka.

Jumat, 21 Desember 2012

Penelitian Akbid Banua Bina Husada

Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Perawatan Payudara Selama Kehamilan di Wilayah Puskesmas Sungai Tabuk

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan pemerintah dalam pembangunan kesehatan ibu dan anak adalah harapan bangsa dimasa yang akan datang. Kemajuan bangsa dimasa yang akan datang akan sangat bergantung dari kondisi kesehatan anak saat ini dalam rencana pembangunan kesehatan 2010 terdapat beberapa program unggulan yang berhubungan dengan kesehatan, contohnya kesehatan ibu dan anak termasuk perawatan payudara selama kehamilan.

Sejak awal kehamilan, hormon merangsang perkembangan sel-sel produksi susu dari alveoli. Hormon yang paling penting dalam pembentukan air susu adalah prolaktin, yang mulai bekerja sejak kehamilan berusia 8 minggu. Hormone ini juga menjaga keseimbangan banyaknya hormon estrogen yang dibuat oleh plasenta (Kramadibrata, 2008).

Perawatan payudara sangat penting dilakukan selama hamil sampai menyusui. Hal ini karena payudara merupakan satu-satunya penghasil ASI yang merupakan makanan pokok bayi yang baru lahir, sehingga perlu dilakukan sedini mungkin (Suririnah, 2008).

Keberhasilan proses menyusui sangat ditentukan oleh struktur putting susu dan areola. Putting susu mengandung otot polos yang dapat berkontraksi saat rangsangan menyusui. Secara normal bentuk putting susu yang datar dan masuk kedalam. Kondisi putting susu seperti ini dapat menyebabkan kegagalan menyusui. Pada kondisi ini, seorang ibu harus memperoleh perawatan payudara sebelum masa menyusui dimulai (Huliana, 2006)

Semakin sering bayi menghisap payudara ibunya, maka akan bertambah volume ASInya, sehingga tidak mungkin ASI yang diproduksi akan berkurang. Kalaupun memang tidak keluar, itu dikarenakan teknik menyusui yang tidak benar (Anonymous, 2010).

Manfaat perawatan payudara selama hamil yaitu menjaga kebersihan payudara terutama kebersihan putting susu, melenturkan dan menguatkan putting susu sehingga memudahkan bayi untuk menyusui, merangsang kelenjar-kelenjar air susu sehingga produksi ASI banyak dan lancar, dan dapat mendeteksi kelainan-kelainan payudara secara dini dan melakukan upaya untuk mengatasinya (Anwar, 2003)

Perawatan payudara dianjurkan mulai dilakukan setelah kehamilan berusia 5-6 bulan, karena jika sejak awal kehamilan sudah dilakukan perangsangan putting susu, dapat menimbulkan kontraksi rahim. Teknik menyusui yang tidak benar selain dapat mengurangi produksi ASI juga dapat menimbulkan masalah-masalah pada payudara, seperti: bengkak, putting susu lecet/ luka, tersumbat dan abses payudara (Neilson, 2005). Akan tetapi, pada kenyataannya banyak ibu hamil mengabaikan perawatan payudara. Ini dikarenakan ibu malas atau sesungguhnya ibu belum mengetahui manfaatnya. (Dedek. 2008).

Apabila selama kehamilan ibu tidak melakukan perawatan payudara dan perawatan tersebut hanya dilakukan pasca persalinan, maka akan menimbulkan beberapa permasalahan, seperti ASI tidak keluar atau ASI keluar setelah beberapa hari kemudian, puting susu tidak menonjol sehingga bayi sulit menghisap, produksi ASI sedikit, dan tidak cukup dikonsumsi bayi, infeksi pada payudara, payudara bengkak, bernanah, dan muncul benjolan di payudara.

Berdasarkan latar belakang di atas, penulis merasa tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Gambaran tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Perawatan Payudara Pada Masa Hamil di wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Kabupten Banjar Kalimantan Selatan.

BAB II

PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang di atas yaitu teknik menyusui yang tidak benar selain dapat mengurangi produksi ASI juga dapat menimbulkan masalah-masalah pada payudara, seperti: bengkak, putting susu lecet/ luka, tersumbat dan abses payudara. Akan tetapi, pada kenyataannya banyak ibu hamil mengabaikan perawatan payudara. Ini dikarenakan ibu malas atau sesungguhnya ibu belum mengetahui manfaatnya. Maka dapat dirumuskan permasalahan bagaimanakah tingkat pengetahuan ibu hamil tentang Perawatan Payudara Pada Masa Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan ?

BAB III

TINJAUAN PUSTAKA

A. ANATOMI DAN FISIOLOGI PAYUDARA

Kelenjar mammae seorang wanita mulai berkembang pada pubertas akibat pengaruh hormon dari ovarium. Estrogen merangsang pertumbuhan duktus, progesteron merangsang tumbuhnya alveoli. Setelah pubertas, kelenjar mammae bertambah besar akibat bertumpuknya lemak dalam jaringan ikat. Kelenjar mammae baru berkembang sempurna pada kehamilan, dengan makin banyaknya duktus dan alveoli. Kelenjar mammae terdiri atas 15-20 lobi, masing-masing dibagi dalam lobuli. Di dalam lobuli terdapat alveoli, yaitu sel sekresi kelenjar. Sekret dikumpulkan dalam duktus laktiferus. Duktus ini menuju ke papilla mammae dan disitu melebar menjadi ampula atau sinus laktiferus. Kelenjar mammae tidak aktif sampai kehamilan merangsangnya menghasilkan susu (laktasi). Estrogen merangsang pertumbuhan duktus intra-lobular, dan progesteron merangsang pertumbuhan alveoli dan pekembangan sel sekresi. Hormon-hormon lain juga penting seperti “growth hormone”, prolaktin, tiroksin dan adrenokortikoid. /////

/ Setelah melahirkan, kelenjar mammae menghasilkan kolostrum. Kadar estrogen darah menurun, merangsang hipofisis anterior menghasilkan prolaktin. Prolaktin inilah yang merangsang laktasi. Produksi susu dimulai 3-4 hari sesudah melahirkan. Hormon oksitosin (dari hipofisis posterior) mengeluarkan susu dari alveoli ke duktus. Sekresi oksitosin dipicu oleh rangsangan penghisapan puting susu oleh bayi.

B. LAKTASI

a. Perkembangan kelenjar Mammae

Kelenjar mammae mulai berkembang waktu pubertas perkembangan ini dirangsang oleh estrogen yang berasal dari siklus yang berlangsung setiap bulan yang merangsang pertumbuhan stroma dan sistem saluran dan penimbunan lemak yang memberikan massa pada kelenjar mammae. Akan tetapi, pertumbuhan banyak bertambah selama kehamilan, dan jaringan kelenjar hanya berkembang sempurna selama pembentukan air susu.

Selama kehamilan, estrogen yang disekresi dalam jumlah besar oleh plasenta menyebabkan sistem saluran kelenjar mammae juga bertambah jumlahnya, dan sejumlah besar lemak diletakkan dalam stroma.

Hormon pertumbuhan dalam jumlah moderat dari hipofisis atau laktogen plasenta manusia dari plasenta dalam jumlah moderat juga diperlukan oleh estrogen untuk menimbulkan efek pada kelenjar mammae. Dua hormon yang terakhir ini keduanya menyebabkan penyimpanan protein dalam sel-sel kelenjar, yang penting untuk pertumbuhan kelenjar.

Perkembangan sistem lobulus-alveolus-peranan progesteron. Kerja sinergis estrogen dan hormon pertumbuhan hanya dapat menyebabkan sistem pertumbuhan lobulus alveolus primitif kelenjar mammae pada saat yang sama waktu duktus sedang tumbuh. Tetapi, kerja progesteron menyebabkan pertumbuhan lobulus-lobulus, pertunasan alveoli, dan perkembangan sekret khas dalam sel alveoli.

Pada perkembangan kelenjar mammae dibantu juga oleh prolaktin dan hormon-hormon lain. Prolaktin adalah hormon yang mungkin paling berperan menyebabkan sekresi susu setelah kelahiran bayi. Selain prolaktin paling sedikit terdapat tiga hormon dibutuhkan untuk memberikan dasar metabolisme yang sesuai sebelum kelenjar mammae berkembang. Hormon-hormon ini adalah hormon tiroid, kortikosteroid adrenal, dan insulin. Akan tetapi, hormon-hormon tersebut hanya mempunyai efek spesifik dalam perkembangan kelenjar mammae.

b. Permulaan Laktasi

Menjelang akhir kehamilan, kelenjar mammae ibu berkembang penuh untuk menyusui, tetapi hanya beberapa mililiter cairan disekresi setiap hari sampai setelah bayi dilahirkan, cairan ini dinamakan kolostrum pada hakekatnya mengandung protein dan laktosa yang sama jumlahnya seperti susu, tetapi hampir tidak mengandung lemak. Dan kecepatan maksimal pembentukan adalah sekitar 1/100 kecepatan pembentukan susu selanjutnya.

Tidak adanya laktasi selama kehamilan diduga disebabkan oleh efek penekanan progesteron dan estrogen pada proses sekresi susu kelenjar mammae dan juga penekanan sekresi prolaktin oleh hipofisis. Akan tetapi, segera setelah bayi dilahirkan, hilangnya sekresi estrogen dan progesteron yang mendadak oleh plasenta menghilangkan efek penghambatan kedua hormon ini dan diduga memungkinkan pembentukan prolaktin yang nyata oleh hipofisis. Prolaktin merangsang sintesis lemak, laktosa, dan kasein dalam jumlah besar oleh sel-sel kelenjar mammae, dan dalam 2-3 hari kelenjar mammae mulai mengsekresi susu dalam jumlah besar sebagai ganti kolostrum. Timbulnya sekresi susu yang mendadak memerlukan dasar sekresi hormon pertumbuhan dan kortikosteroid adrenal yang adekuat, disamping prolaktin.

Sekresi prolaktin diatur oleh hipotalamus, sekresi sebagian besar hormon hipofisis anterior diperbesar oleh neuro sekresi “releasing factor” yang dihantarkan dari hipotalamus ke kelenjar hipofisis anterior melalui sistem portal hipotalamus hipofisial, sekresi prolaktin diatur oleh efek yang jelas berlawanan. Yaitu, hipotalamus mensintesis faktor penghambat prolaktin (FPP). Dalam keadaan normal, sejumlah besar FPP secara terus menerus dihantarkan ke kelenjar hipofisis anterior sehingga kecepatan normal sekresi prolaktin rendah. Akan tetapi, selama laktasi, pembentukan FPP sendiri ditekan. Dengan demikian memungkinkan kelenjar hipofisis anterior mengsekresi prolaktin dalam jumlah besar.

c. Proses Ejeksi atau Pengeluaran Sekresi Susu

Susu disekresi secara terus menerus ke dalam alveoli kelenjar mammae. Tetapi, susu tidak dapat mengalir dengan mudah dari alveoli ke sistem duktus. Oleh karena itu, secara terus menerus tidak dapat keluar dari puting susu, sebagai gantinya, susu harus diejeksikan atau dikeluarkan dari alveoli ke duktus sebelum bayi dapat memperolehnya. Proses ini disebabkan oleh gabungan refleks neurogenik dan hormonal yang menyangkut hormon oksitosin sebagai berikut :

Bila bayi menghisap susu, impuls sensoris dihantarkan melalui saraf somatis ke medula spinalis dan kemudian ke hipotalamus. Impuls ini menyebabkan sekresi oksitosin dan dalam arti yang kurang penting, vasopressin. Kedua hormon ini, terutama oksitosin, mengalir dalam darah menuju ke kelenjar mammae dimana ia menyebabkan sel-sel mioepitel sekitar dinding luar alveoli berkontraksi, dengan demikian memeras susu dari alveoli ke duktus. Jadi, dalam 30 detik sampai 1 menit setelah bayi mulai menghisap kelenjar mammae, susu mulai mengalir.

C. PERAWATAN PAYUDARA

a.Perawatan payudara pada masa hamil

Tujuan perawatan payudara pada masa hamil yaitu :

1) Memelihara kebersihan payudara.

2) Melenturkan dan menguatkan puting susu.

3) Mengeluarkan puting yang tertarik kedalam

4) Mempersiapkan produksi ASI.

Teknik Perawatan Payudara:

a. Licinkan kedua telapak tangan dengan sedikit minyak.

b. Kompres puting susu dengan kain/kapas yang diberi minyak selama beberapa saat agar kotoran mudah dibersihkan.

c. Tarik kedua puting susu keluar sambil diputar ke kiri 20 kali dan ke kanan 20 kali.

d. Pegang pangkal payudara dengan kedua tangan, lalu urut dari pangkal payudara kearah puting sebanyak 30 kali.

e. Pijat puting susu hingga keluar cairan, untuk memastikan bahwa saluran susu tidak tersumbat.

f. Bersihkan puting susu dan sekitarnya dengan handuk yang kering dan bersih.

g. Janganlah menggunakan BH yang menekan payudara, tapi gunakan BH yang menopang payudara.

Jika puting susu datar tertarik ke dalam, cara merawatnya sebagai berikut:

1. Letakkan kedua ibu jari di atas dan di bawah puting susu.

2. Regangkan daerah areola dengan menggerakkan kedua ibu jari kearah bawah sebanyak 20 kali.

3. Letakkan kedua ibu jari di samping kiri dan di samping kanan putting susu.

4. Regangkan daerah areola dengan menggerakkan kedua ibu jari kearah kiri dan kearah kanan sebanyak 20 kali. Lakukan 2 kali sehari sejak usia kehamilan 3 bulan.

b. Perawatan payudara pada masa nifas

Tujuan perawatan payudara pada masa nifas yaitu :

1) Untuk memelihara kebersihan payudara

2) Memperbanyak dan memperlancar produksi ASI

Dalam masa nifas ini perawatan payudara dilakukan :

a)Secara rutin.

b) Perawatan payudara dan puting yang mengalami masalah.

c)Perawatan buah dada yang khusus ditujukan untuk memperbanyak air susu ibu.

Penjelasan :

a) Secara rutin

Dimulai setelah ibu melahirkan, dilakukan pada waktu mandi. Buah dada dibersihkan dengan sabun dan air bersih, puting susu diulas dengan minyak pengulas ditutup dengan kain kasa, kemudian memakai kutang yang sesuai besarnya agar dapat menahan buah dada sehingga buah dada membesar tidak tertekan oleh kutang yang kurang sesuai.

Pada waktu menyusui puting susu areola mammae dibersihkan dengan kapas yang telah direndam dengan air masak sebelum dan sesudah menyusui.

Membersihkannya beberapa kali sehingga kotoran atau kerak pada kutang susu terangkat, dan tidak masuk mulut dan tertelan oleh bayi. Bila air susu ibu tidak habis diisap bayi sisa air susu itu harus dikeluarkan, agar tiap kali bayi menghisap memperoleh air susu baru. Setelah menyusui selesai, puting susu dan sekitarnya dibersihkan dan keringkan dengan handuk, usai dengan minyak pengulas, tutup dengan kain kasa kemudian memakai kutang.

b) Perawatan payudara dan puting yang mengalami masalah

(1) Payudara terlalu penuh

Masalah ini diakibatkan oleh gelombang air susu, suplai getah bening, dan darah yang tiba-tiba muncul pada awal masa menyusui. Bendungan (engargement) ini normal. Hampir semua “Ibu baru”. Mengalaminya sampai tingkat tertentu dan apabila ditangani secepatnya, bendungan akan hilang dalam beberapa hari.

Perawatan

(a) Basuh kedua payudara dengan air hangat (dengan menggunakan kain flannel yang bersih), sampai air susu ke luar. Jika kedua payudara sudah terasa lunak, keringkan dan kemudian tekan dengan tangan sehingga air susu menetes keluar. Susui bayi secepatnya.

(b) Keesokan harinya atau dua hari kemudian, susui bayi segera apabila merasa payudara penuh. Bangunkan bayi dan biarkan ia menghisap sepuasnya.

(c) Apabila payudara terasa kencang sehingga putingnya terlihat rata, mandilah dengan air hangat. Berlututlah dan membungkuk dihadapan ember berisi air hangat sehingga kedua payudara terendam ke dalam air secepatnya, rendam terus sampai susu mengalir ke luar. Keluarkan sedikit susu sebelum mulai menyusui sehingga bayi mudah meraih puting. Tempatkan bayi sedemikian rupa dekat areola, sekitar 1 sampai 1½ inci dari ujung puting.

(d) Setelah menyusui, periksa apakah payudara benar-benar lunak. Pijat daerah-daerah yang masih terasa keras dan tekan untuk mengeluarkan seluruh air susu dari salurannya. Jika mengalami pembengkakkan yang hebat di rumah sakit, dapat meminjam alat pemompa air susu.

(e) Jika merasa demam dan nyeri, minumlah aspirin atau analgesik ringan.

(f) Rasa tidak nyaman setelah menyusui dapat dihilangkan dengan mengompresnya dengan air hangat dan dingin bergantian, diikuti dengan pijatan lembut. Kedua cara ini dapat membantu mengeluarkan dan mengeringkan air susu yang masih menyembur.

(2) Puting Sakit

Banyak ibu baru yang putingnya luka pada hari-hari pertama menyusui. Keadaan ini kembali normal jika air susu mulai mengalir bebas.

Tetapi kesulitan ini kadang lebih menetap pada wanita yang berkulit sensitif atau yang mempunyai puting rata atau melesak ke dalam. Rasa sakit ini dapat juga disebabkan oleh isapan bayi pada ujung puting bukan pada areola. Si bayi dapat membuat puting lecet jika ia amat kelaparan dan tidak sabar lagi menunggu disusui.

Bahan-bahan yang mengiritasi atau mengeringkan kulit yang dimaksudkan untuk mengeraskan puting susu (sabun, alkohol, deodoran), akan memperparah lecet. Pelindung payudara dari plastik biasanya dapat dipakai untuk mengurangi rasa sakit pada puting, untuk lebih menonjolkan puting yang rata, atau untuk menadangi bocoran susuran. Tetapi alat ini membuat kulit disekitar payudara tetap basah

Perawatan

(a) Janganlah berhenti menyusui. Susuilah bayi anda lebih sering, tetapi perpendeklah waktu “hisapan hikmat”. Saat bayi berhenti menelan setelah menghisap seluruh air susu yang tersedia. Angkatlah dia dengan hati-hati. Untuk mengurangi rasa sakit pada puting yang luka, dapat menyusui dengan lebih sering dan singkat. Pemberian ASI dilakukan disaat si bayi membutuhkannya. Keadaan payudara yang penuh sekali akan menambah rasa sakit pada puting yang lecet apabila disusukan pada bayi yang kelaparan. Mulailah dengan payudara yang putingnya lecet lebih ringan dan lakukan penyusuan dengan posisi berganti-ganti. Duduklah atau berbaring dengan posisi bergantian. Pegang sibayi dengan kepala ditangan dan kaki di bawah lengan ibu (pegangan sepak bola). Atau berbaringlah dengan bayi di samping ibu, dengan kaki bayi memanjang kearah bahu ibu.

(b) Cobalah rileks sebelum menyusui. Tempatkan tubuh ibu pada posisi yang nyaman untuk bertahan selama 15-20 menit. Setelah itu mulailah kegiatan rutin “mengalirkan’ susu.

(c) Usapkan butiran es untuk menghilangkan rasa sakit. Usahakan agar bayi dalam posisi yang benar pada areola, tetapi jika ternyata posisinya tidak benar, janganlah menariknya. Usahakan hentikan hisapannya dengan lembut. Hal ini dapat dilakukan dengan meletakkan jari tangan pada ujung mulutnya. Setelah puting terlepas, cobalah cari kembali posisi yang benar.

(d) Jika putting susu tidak terbentuk dengan baik, cobalah mamakai penutup payudara, selama setengah jam sebelum menyusui supaya puting dapat menonjol lebih baik. Dengan demikian, bayi akan lebih mudah menghisapnya. Jagalah supaya penutup payudara tetap bersih. Lakukan sterilisasi sebelum mengenakannya.

(e) Pelindung payudara plastik yang mempunyai puting karet diujungnya dapat melindungi puting yang lecet apabila sekali-kali dikenakan, tetapi hati-hatilah. Bersihkan dan sterilkan sebelum dikenakan dan janganlah mengenakannya terlalu lama. Bila dipakai terlalu lama, alat ini dapat menghambat stimulasi produksi air susu.

(f) Membiarkan puting terbuka diantara saat-saat menyusui memberikan efek yang baik untuk penyembuhan luka. Tidurlah dengan tidak mengenakan busana pada malam hari. Disiang hari sekali-sekali lepaskan beha. Dua buah saringan teh plastik (tanpa pegangannya) dapat dipasang di dalam beha untuk melindungi puting dari lecet karena terkena gesekan bayi dan membuat udara dapat bersirkulasi. Apabila puting mulai sembuh, hati-hatilah mengganti beha. Gantilah beha sesering mungkin karena kain yang basah dapat menimbulkan luka lagi.

(3) Puting Pecah

Kadang-kadang puting yang lecet dapat berkembang menjadi pecah-pecah pada pangkalnya. Ini menimbulkan nyeri yang akut serta dapat menyebabkan puting mengeluarkan darah. Ibu tidak perlu khawatir, apabila melihat setitik darah pada muntahan susu yang dikeluarkan bayi saat besendawa darah itu tidak membahayakan.

Perawatan

(a) Jangan berhenti menyusui apabila anda masih dapat bertahan. Mulailah menyusui dengan payudara yang putingnya lecet lebih ringan.

(b) Cobalah mengganti posisi setiap kali menyusui hal ini perlu dilakukan untuk menghindari daerah yang sakit karena luka. Usahakan bayi memasukkan sebagian besar areola ke dalam mulutnya pada saat menyusu. Dalam keadaan puting lecet, jangan biarkan bayi menghisapnya berlama-lama. Jika bayi sudah berhenti menelan susu, lepaskan hisapannya dengan lembut dan pindahkan ke payudara yang lain bila perlu.

(c) Aspirin atau minuman beralkohol yang ringan dapat diminum untuk membantu rileks sebelum mulai menyusui. Hal ini dilakukan hanya sebagai usaha penyembuhan pada saat puting terasa sakit.

(4) Saluran tersumbat

Gumpalan kecil berwarna merah, yang dilingkari oleh darah lunak, merupakan tanda pertama dari susu yang tersumbat. Penyebabnya tekanan beha yang tidak pas atau bahian dari pembengkakan karena tidak tuntasnya pengosongan susu dalam saluran tersebut. Susu bertumpuk dibalik sumbatan, membentuk pembengkakkan. Pembengkakan menyebabkan sakit pada saat naiknya tekanan sewaktu susu mengalir. Perawatan segera diperlukan untuk mencegah meluihnya susu ke jaringan sekitar yang membuat kulit menjadi merah dan sakit.

Perawatan

(a) Susui bayi lebih sering mulailah menyusui dari payudara yang bermasalah. Setelah itu, periksalah apakah kedua payudara telah kosong dan lunak sehingga tidak terdapat gumpalan yang tersisa setelah ia menghisap sepuasnya.

(b) Hangatkan payudara dengan cara membasuh daerah yang lunak dengan air panas, kemudian pijatlah dengan lembut kearah puting. pijatan ini dimaksudkan untuk mengosongkan saluran.

(d) Apabila salah satu atau kedua payudara tetap terasa membengkak setelah menyusui, susui bayi lebih sering lagi dalam waktu satu dua hari.

(5) Mastitis

Infeksi payudara yang timbul karena kurang atau terlambatnya perawatan saluran yang tersumbat dapat juga terjadi setelah bendungan yang dialami ibu pada masa baru melahirkan. Infeksi dapat juga timbul kapan saja bila persediaan susu melebihi kebutuhan, atau apabila ibu terlalu lelah atau stress dan payudara tidak dikosongkan dengan baik. Jangan sekali-kali berhenti menyusui. Menyapih dengan tiba-tiba akan memperburuk keadaan. Bakteri dapat juga masuk melalui puting yang pecah atau ditularkan dari hidung atau tenggorokan bayi dan pada saat yang sama gejalanya dapat berjalan tanpa diketahui.

Gejala-gelaja awal infeksi

- Ibu menggigil, demam dan merasa nyeri

- Payudara terasa panas, merah dan lembut apabila diraba. Kulit di daerah yang paling nyeri terlihat berkilat.

Perawatan

(a) Konsultasikan dengan dokter secepatnya karena mungkin membutuhkan antibiotik atau mungkin campuran obat yang diresepkan sebelumnya.

(b) Setelah itu pergilah tidur atau beristirahatlah sesering mungkin dengan posisi kaki lebih tinggi dari badan.

(c) Seringlah menyusui bayi, dimulai dengan payudara yang bermasalah. Hal ini penting untuk menjaga agar susu tetap mengalir dan payudara kosong.

(6) Abses payudara

Infeksi serius ini dapat dicegah jika saluran tersumbat dan atau mastitis dirawat secepatnya dan diusahakan supaya air susu mengalir terus.

Perawatan

(a) Kumpulan nenah yang membentuk abses biasanya harus dikeluarkan dengan bedah.

(b) Abses biasanya sangat nyeri. Karena itu, berhentilah menyusui dengan payudara yang terkena abses sampai sembuh.

c) Perawatan payudara yang khusus ditujukan untuk memperbanyak air susu ibu

Teknik Perawatan Payudara

(1) Pengurutan payudara

(a) Licinkan telapak tangan dengan sedikit minyak.

(b) Kedua tangan ditempatkan diantara kedua payudara kearah atas, samping, ke bawah dan melintang sehingga tangan menyangga payudara

(2) Pengurutan kedua

(a) Licinkan telapak tangan dengan sedikit minyak.

(b) Telapak tangan kiri menopang payudara kiri dan jari-jari tangan tangan kanan saling dirapatkan.

(c) Sisi kelingking tangan kanan mengurut payudara kiri dari pangkal payudara ke arah puting, begitu juga payudara kanan.

(d) Lakukan 30 kali selama 5 menit.

(3) Pengurutan ketiga

(a) Licinkan telapak tangan dengan sedikit minyak.

(b) Telapak tangan kiri menopang payudara kiri.

(c) Jari-jari tangan kanan dikepalkan, kemudian tulang-tulang kepalan tangan kanan mengurut payudara dari pangkal kearah putting susu.

(d) Lakukan 30 kali selama 5 menit.

(4) Merangsang payudara

(a) Rangsang payudara dengan menggunakan air hangat dan dingin.

(b) Siram atau kompres payudara dengan air hangat terlebih dahulu kemudian air dingin

D. KONSEP PENGETAHUAN

a. Pengertian

Pengetahuan merupakan hasil tahu, dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui pancaindera manusia, yakni indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga, pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang ( Notoatmojo, 2003).

Perilaku yang didasari oleh pengetahuan akan lebih langsung dari pada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan.

Rogers (1974) dikutip Notoatmojo (2003) mengungkapkan bahwa sebelum orang mengadopsi perilaku baru, didalam diri orang tersebut terjadi proses yang berurutan, yaitu :

Awareness, yakni orang tersebut menyadari dalam arti mengetahui stimulus terlebih dulu.

2) Interest, yakni orang mulai tertarik kepada stimulus.

3) Evaluation, yakni menimbang-nimbang baik dan tidaknya stimulus tersebut bagi dirinya

4) Trial, yakni orang telah mulai mencoba perilaku baru.

5) Adoption, yakni subjek telah berperilaku baru sesuai dengan pengetahuan, kesadaran, dan sikapnya terhadap stimulus.

b. Tingkat Pengetahuan

Menurut Notoatmojo (2003) pengetahuan yang mencakup dalam domain kognitif memiliki tingkatan yang terdiri dari ;

1) Tahu (Know)

Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Termasuk ke dalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima. Oleh sebab itu tahu ini merupakan tingkat pengetahuan yang paling rendah. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antara lain menyebutkan, menguraikan, mendefinisikan, menyatakan, dan sebagainya.

2) Memahami (Comprehension)

Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui, dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar. Orang yang telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan, menyebutkan contoh, menyimpulkan, meramalkan, dan sebagainya terhadap objek yang dipelajari.

3) Aplikasi (Application)

Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi real. Aplikasi disini dapat diartikan sebagai aplikasi atau penggunaan hukum-hukum, rumus, metode, prinsip, dan sebaginya dalam konteks atau situasi yang lain.

4) Aplikasi (Application)

5) Analisis (Analysis)

Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek ke dalam komponen-komponen, tetapi masih di dalam satu struktur organisasi, dan masih ada kaitannya satu sama lain. Kemampuan analisis ini dapat dilihat dari penggunaan kata kerja, seperti dapat menguraikan, membedakan, memisahkan, mengelompokkan, dan sebagainya.

6) Sintesis (Synthesis)

Sintesis menunjuk kepada suatu kemampuan untuk melakukan atau menghubungkan bagian-bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru. Dengan kata lain sintesis adalah suatu kemampuan untuk menyusun formulasi baru dari formulasi-formulasi yang ada.

7) Evaluasi (Evaluation)

Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek, penilaian-penilaian itu didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri, atau menggunakan kriteria-kriteria yang telah ada.. . ……

………

Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan seseorang adalah:

a. Faktor Internal: faktor dari dalam diri sendiri, misalnya intelegensi, minat, kondisi fisik.

Semakin tinggi tingkat intelegensi maka semakin tinggi pula pengetahuannya akan sesuatu hal dan lebih mudah menangkap apa yang baru saja dibaca. Minat akan memberikan dorongan kepada seseorang untuk mencari tahu. Kesempurnaan pancaindera, kesehatan, jenis kelamin, umur, kesehatan juga berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan seseorang.

b. faktor Eksternal

1. Faktor dari luar diri, misalnya keluarga, masyarakat, sarana.

2. Faktor pendekatan belajar: faktor upaya belajar, misalnya strategi dan metode dalam pembelajaran, kemampuan guru dalam menyampaikan materi, serta sumber yang tepat (Notoatmojo, 2004 dalam ibrahim 2007).

E. KONSEP PERILAKU

a. Pengertian

Dari segi biologis, perilaku adalah suatu kegiatan atau aktivitas organisme (makhluk hidup) yang bersangkutan. Sedangkan yang dimaksud dengan perilaku manusia adalah semua kegiatan atau aktivitas manusia, baik yang dapat diamati langsung, maupun yang tidak dapat diamati oleh pihak luar (Notoatmojo,2003:114).

Faktor-faktor yang memegang peranan di dalam pembentukan perilaku dapat dibedakan menjadi dua yaitu faktor intern dan ekstern. Faktor intern berupa kecerdasan, persepsi, motivasi, minat, emosi, dan sebagainya untuk mengolah pengaruh-pengaruh dari luar. Faktor ekstern meliputi: objek, orang, kelompok, dan hasil-hasil kebudayaan yang dijadikan sasaran dalam mewujudkan bentuk perilakunya (Notoatmojo, 2003:132).

b. Determinan Perilaku

Faktor penentu atau determinan perilaku manuasia sulit untuk dibatasi karena perilaku merupakan resultansi dari berbagai faktor, baik internal maupun eksternal (lingkungan). Pada garis besarnya perilaku manusia dapat dilihat dari tiga aspek, yakni aspek fisik, psikis, dan sosial. Akan tetapi dari tiga aspek tersebut sulit untuk ditarik garis yang tegas dalam mempengaruhi perilaku manusia. Secara lebih terperinci perilaku manusia sebenarnya merupakan refleksi dari berbagai gejala kejiwaan, seperti pengetahuan, keinginan, kehendak, minat, motivasi, persepsi, sikap dan sebagainya.

Kepribadian seseorang ditentukan oleh salah satu nilai budaya yang dominan pada diri orang tersebut. Selanjutnya kepribadian tersebut akan menentukan pola dasar perilaku manusia yang bersangkutan.

Beberapa teori lain yang telah dicoba untuk mengungkap determinan perilaku dari analisis faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku, khususnya perilaku yang berhubungan dengan kesehatan antara lain teori Lawrence Green (1980), Snehandu B Kar (1983).

1) Teori Lawrence Green

Green mencoba menganalisis perilaku manusia dari tingkat kesehatan. Kesehatan seseorang atau masyarakat dipengaruhi oleh dua faktor yakni faktor perilaku (Behavior Causes) dan faktor diluar perilaku (Non Behavior Causes).selanjutnya perilaku itu sendiri ditentukan atau terbentuk dari tiga faktor:

a) Faktor-faktor predisposisi (Predisposing Factor), yang terwujud dalam pengetahuan, sikap, kepercayaan, keyakinan, nilai-nilai, dan sebagainya.

b) Faktor-faktor pendukung (Inabling factors), yang terwujud dalam lingkungan fisik, tersedia atau tidak tersedianya fasilitas-fasilitas atau sarana-sarana kesehatan.

c) Faktor-faktor pendorong (Renforcing Factor) yang terwujud dalam sikap dan perilaku petugas kesehatan atau petugas yang lain, yang merupakan kelompok referensi dari perilaku masyarakat.

2) Teori Snehandu B Kar

Kar mencoba menganalisis perilaku kesehatan dengan bertitik tolak bahwa perilaku itu merupakan fungsi dari :

a) Niat seseorang untuk bertindak sehubungan dengan kesehatan atau perawatan kesehatannya (Behavior Intention).

b) Dukungan sosial dari masyarakat sekitarnya (Social-Support).

1. Adanya atau tidak adanya informasi tentang kesehatan atau fasilitas kesehatan(Accessebility Of Information).

2. Otonomi pribadi yang bersangkutan dalam hal ini mengambil tindakan atau keputusan (Personal Autonomy).

3. Situasi yang memungkinkan untuk bertindak atau tidak bertindak (Action Situation)

c. Teori Perubahan Perilaku

Yang penting dalam perilaku kesehatan adalah masalah pembentukan dan perubahan perilaku. Karena perubahan perilaku merupakan tujuan dari pendidikan atau penyuluhan kesehatan sebagai penunjang program-program kesehatan lainnya. Beberapa teori tentang perubahan perilaku anatara lain :

2) Teori Stimulus Organisme (S-O-R)

Teori ini berdasarkan pada asumsi bahwa penyebab terjadinya perubahan perilaku tergantung pada kualitas (Stimulus) yang berkomunikasi dengan organisme.

3) Teori Festinger (Dissomance Theory)

Keadaan Cognitive Dissomance merupakan ketidak seimbangan psikologis yang diliputi oleh ketegangan diri yang berusaha untuk mencapai keseimbangan kembali. Apabila terjadi keseimbangan dalam diri individu, maka berarti sudah terjadi ketegangan diri lagi, dan keadaan ini disebut consonance (keseimbangan).

Dissomance (ketidakseimbangan) terjadi karena dalam diri individu terdapat dua elemen kognisi yang saling bertentangan. Yang dimaksud elemen kognisi adalah pengetahuan, pendapat atau keyakinan. Apabila individu menghadapi suatu stimulus atau objek, dan stimulus tersebut menimbulkan pendapat atau keyakinan yang berbeda/bertentangan di dalam diri individu itu sendiri maka terjadilah Dissomence.

F. UMUR

Umur adalah lama waktu hidup atau atau sejak dilahirkan atau diadakan ( Martin dan Bhagaskara, 2007). Sedangkan menurut Elizabeth, B. N (1995) yang dikutip oleh Nursalam (2001), usia adalah umur individu yang terhitung mulai saat dilahirkan sampai saat berulang tahun.

G. PARITAS

Paritas adalah keadaan seorang wanita berhubungan dengan kelahiran anak hidup. Menurut Mochtar (2002) pembagian paritas adalah sebagai berikut :

1. Nullipara ialah wanita yang belum pernah melahirkan.

2. Primipara ialah wanita yang pernah melahirkan bayi hidup untuk pertama kali.

3. Multipara ialah wanita yang melahirkan bayi hidup dua kali atau lebih.

4. Grandemultipara ialah wanita yang melahirkan bayi hidup lima orang anak atau lebih.

H. PENDIDIKAN

Jenjang pendidikan formal terdiri dari :

1. Jenjang pendidikan dasar meliputi sekolah dasar (SD) termasuk SD Kecil/Pamong yaitu pendidikan anak oleh masyarakat, orang tua dan guru), sekolah luar biasa (SLB) tingkat dasar, dan madrasah ibtidaiyah (MI).

2. Jenjang pendidikan sekolah menengah pertama (SMP) umum / kejuruan (termasuk SMP Terbuk, SMEEP, ST, SKKP), Madrasah Tsanawiyah.

3. Jenjang pendidikan menengah meliputi sekolah menengah atas (SMA), madrasah aliyah (MA), sekolah menengah kejuruan antara lain SMEA, STM, SMIP, SPG, SGA, SGO termasuk sekolah kejuruan yang dikelola otah departemen lain selain Depdiknas.

4. Jenjang perguruan tinggi meliputi :

· Program gelar, yaitu yang memberikan pada pembentukan keahlian akademik, yaitu keahlian yang berkaitan dengan penelitian dan pengembangan, peningkatan/penerapan konsep, dan metode operasional dalam suatu bidang ilmu, teknologi atau seni yang dikelola oleh suatu perguruan tinggi, mencakup pendidikan sarjana muda, pendidikan sarjana//strata 1 (S1), pendidikan pasca sarjana/strata II (S2) dan pendidikan doctor/strata III (S3).

· Program non gelar, yaitu program yang memberikan tekanan pada pembentukan keahlian professional, seperti keahlian yang menekankan pada keterampilan dan penerapan suatu bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni dalam pekerjaan. Program ini mencakup pendidikan diploma I (DI), pendidikan diploma II (DII), pendidikan diploma III (DIII) dan pendidikan diploma IV (DIV), pendidikan spesialis I (Sp I), pendidikan spesialis II (SP II). (Susenas, 2005).

BAB IV

TUJUAN PENELITIAN

A. Tujuan Umum

Untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara pada masa hamil di wilayah kerja puskesmas Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan.

B. Tujuan Khusus

1. Untuk mengetahui distribusi pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara pada hamil berdasarkan umur.

2. Untuk mengetahui distribusi pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara pada masa hamil berdasarkan pendidikan.

3. Untuk mengetahui distribusi pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara pada masa hamil berdasarkan paritas.

4. Untuk mengetahui distribusi pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara pada masa hamil berdasarkan pekerjaan.

5. Untuk mengetahui distribusi pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara selama kehamilan berdasarkan sumber informasi.

BAB V

METODE PENELITIAN

Metode penelitian merupakan cara yang akan dilakukan dalam proses penelitian (Aziz, 2007).Pada bab ini akan dibahas mengenai desain penelitian populasi dan sampel, waktu dan tempat, kerangka kerja, variabel penelitian, definisi operasional, instrumen penelitian, pengumpulan data dan analisa data.

A. Rancangan Penelitian

Rancangan penelitian adalah suatu strategi untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan dan berperan sebagai pedoman atau penuntun peneliti pada seluruh proses penelitian (Nursalam, 2008).

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau memaparkan tingkat pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara pada masa hamil.

B. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Penelitian

Populasi merupakan seluruh subjek atau objek dengan karakteristik tertentu yang akan diteliti (Aziz,2007;32).

Populasi dalam penelitian ini adalah ibu hamil yang ada di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk 45 orang.

2. Sampel Penelitian

Sampel merupakan bagian populasi yang akan diteliti atau sebagian jumlah dari karakteristik yang dimiliki oleh populasi (Aziz,2007;32).

a. Besar Sampel

Ibu hamil yang ada di Wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan sebanyak 45 orang.

b. Cara Pengambilan Sampel

Cara pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah sampling jenuh (total populasi). Sampling jenuh adalah cara pengambilan sampel dengan mengambil semua anggota populasi menjadi sampel (Aziz,2007;34).

Sampel yang diteliti dari penelitian ini adalah ibu hamil yang ada di wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk

C. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan.

D. Waktu Penelitian

Penelitian di lakukan dari bulan Mei sampai dengan Oktober 2012.

F. Prosedur Pengumpula Data

Data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh dari:

1. Data Primer

Data primer yaitu kuesioner yang diisi sendiri oleh responden dan observasi yang dilakukan oleh peneliti, serta hasil wawancara.

2. Data Sekunder

Data sekunder didapat dari buku laporan harian dan status pasien di puskesmas sungai tabuk kabupaten banjar Kalimantan Selatan.

G. Metode Pengolahan dan Analisis Data

1. Pengolahan Data

Proses pengolahan data dalam penelitian ini dengan tahapan sebagai berikut :

a. Editing yaitu mengoreksi jawaban yang telah diberikan responden, apabila ada data yang salah/kurang segera dilengkapi.

b. Coding yaitu pemberian kode pada atribut variabel penelitian untuk memudahkan dalam pengolahan data. Proses pengolahan data variabel-variabel pada penelitian ini adalah sebagai berikut :

Untuk pengukuran bobot nilai kuesioner variabel pengetahuan responden dilakukan dengan cara sebagai berikut : jawabannya ‘benar” maka skor 1 (satu), namun jika jawabannya “salah” skor 0 (nol). Kemudian dipersentasekan dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

100 %

Keterangan :

P : jumlah persentase

f : jumlah skor yang didapat

n : jumlah pertanyaan

Setelah persentase diketahui, kemudian hasilnya diinterpretasikan dengan klasifikasi nilai dan kategori pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara selama kehamilan sebagai berikut :

Tabel 5.1.

Klasifikasi nilai dan kategori pengetahuan ibu hamil tentang

Perawatan payudara selama kehamilan

Klasifikasi Nilai	Kategori Pengetahuan
76% - 100%	Baik
56% – 75%	Cukup
< 56%	Kurang

c. Tabulasi data yaitu pengelompokan data dalam suatu data tertentu menurut sifat yang dimiliki sesuai dengan tujuan penelitian.

d. Entry data yaitu Kegiatan memasukkan data yang telah dikumpulkan ke dalam master tabel atau database komputer, kemudian membuat distribusi frekuensi sederhana atau bisa juga dengan membuat tabel kontigensi.

2. Analisis Data

Analisa data dilakukan secara univariat dengan melihat jumlah persentase data yang telah terkumpul dan disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi kemudian dilakukan pembahasan dengan menggunakan teori dan kepustakaan yang ada lalu ditarik suatu kesimpulan. Untuk analisis, meggunakan pendekatan cross sectional (potong silang) ialah suatu penelitian untuk mempelajari dinamika korelasi antara faktor-faktor resiko dengan efek, dengan cara pendekatan, observasi atau pengumpulan data sekaligus pada suatu saat.

BAB VI

JADWAL PELAKSANAAN

NO	KEGIATAN	Mei /minggu					Juni /minggu					Juli / Minggu					Agustus / Minggu
		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
1	Survey ke lapangan
2	Persiapan referensi penelitian
3	Pengiriman proposal penelitian
4	Penyebaran kuesioner
5	Pengeditan Jawaban Responden
6	Memasukkan Data Ke Komputer
7	Membuat laporan penelitian
8	Mempresentasikan hasil penelitian

BAB VII

PERSONALIA PENELITIAN

Ketua Penelitian : Susilawati

Anggota : Nahdah

Tim Survey : 1. Annisa Melhanah

2. Carolins

3. Desi Rahmadewi

4. Husnul Khatimah

BAB VIII

PERKIRAAN BIAYA PENELITIAN

Biaya yang digunakan dalam penelitian ini sebesar Rp. 4.000.000,- ( terbilang : empat juta rupiah,- ).

Terdiri dari :

1. Persiapan Refensi : Rp. 750.000,-

2. Survey tempat penelitian : Rp. 200.000,-

3. Persiapan penggandaan kuesioner : Rp. 250.000,-

4. Pembagian kuesioner : Rp. 300.000,-

5. Pengolahan Data : Rp. 400.00,-

6. Pembuatan laporan : Rp. 500.000,-

7. Transportasi peneliti : Rp. 400.000,-

8. Konsumsi peneliti : Rp. 1.000.000,-

9. Persentasi Hasil Penelitian : Rp. 200.000,-

BAB IX

HASIL PENELITIAN

A. GAMBARAN UMUM

1. Letak Goegrafis wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk

Puskesmas Wilayah Kecamatan Sungai Tabuk berada pada wilayah Kecamatan Sungai Tabuk dengan sasaran 12 Desa dengan luas wilayah 8.524 Km². Sebagian wilayah kerja terdiri dari dataran rendah dan rawa – rawa. Ada 5 desa berada pada daerah aliran sungai yaitu tajau landing, keliling benteng ilir, sungai bangkal, pejambuan dan lok buntar. Berdasarkan letak geografis batas wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk yaitu :

· Sebelah Utara : Wilayah Puskesmas Lok Baintan, Kec. Sungai Tabuk

· Sebelah Selatan : Wilayah Puskesmas Gambut, Kec. Gambut

· Sebelah Timur : Wilayah puskesmas Sungai Rangas, Kec. Martapura.

· Sebelah Barat : Wilayah Puskesmas Sungai Lulut Kec. Banjarmasin

Tabel 9.1

Luas Desa – Desa berdasarkan Desa Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk

NO	DESA	LUAS WILAYAH Km²
1	Sungai Tabuk Kota	4,29
2	Sungai Tabuk Keramat	4
3	Pematang Panjang	7
4	Gudang Hirang	13
5	Gudang Tengah	2,85
6	Pemakuan	3,05
7	Pejambuan	8
8	Lok Buntar	6,75
9	Keliling Benteng Ilir	17
10	Sungai Bangkal	8
11	Tajau Landung	6,30
12	Abumbun Jaya	5

2. Ketenagaan Puskesmas

Keadaan tenaga kerja di Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2011 terdiri dari beberapa susunan tenaga medis, yaitu :

Tabel 9.2

Jumlah Tenaga Puskesmas Sungai Tabuk

JENIS TENAGA	JUMLAH (jiwa)
Dokter Umum	3
Dokter Gigi	1
Sarjana Kesehatan Masyarakat	2
Perawat	12
Perawat Gigi	2
Bidan Puskesmas	4
Bidan Desa	12
Asisten Apoteker	1
Pranata Laboratorium	2
Nutrisionis	1
Sanitarian	1
Pekarya Kesehatan	1
Honorer	1

3. Kegiatan Program Kerja Puskesmas

Dalam pelaksanaan kegiatan Puskesmas Sungai Tabuk melaksanakan program kerja Puskesmas secara terpadu, artinya dalam melaksanakan yang ada di Puskesmas dilakukan secara bersama-sama dengan program lain yang terkait yang ada di Puskesmas. Program Kerja Puskesmas tersebut meliputi :

1) Pelayanan KIA dan KB

2) Penyuluhan Kesehatan Masyarakat (PKM)

3) Pelayanan Gizi

4) Program Perawatan Kesehatan Masyarakat (PHN)

5) Pelayanan Pengobatan Umum

6) Pelayanan obat (apotik)

7) Program Kesehatan Lingkungan

8) Program Pemberantasan Penyakit Menular (P2M)

9) Program Imunisasi

10) Pelayanan Administrasi dan Tata usaha

11) Program Pelayanan Pengobatan Gigi

12) Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

13) Program Pelayanan Laboratorium.

B. HASIL PENELITIAN

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk dengan 45 responden data didapat melalui kuesioner yang diisi oleh responden yang hasilnya disajikan dalam table distribusi frekuensi.

1. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur

Untuk mendapatkan gambaran tentang Umur responden pada penelitian ini maka dibedakan menjadi 3 (tiga) kategori umur yaitu umur < 20 tahun, umur 20 – 35 tahun dan umur >35 tahun. Gambaran kategori umur dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel. 9.3

Distribusi Responden Berdasarkan Umur tentang Perawatan Payudara di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Umur	Jumlah ( orang )	Persentase
< 20 tahun	2	4,4
20 – 35 tahun	41	91,1
> 35 tahun	2	4,4
Total	45	100

Berdasarkan tabel 9.3, bahwa sebagian besar responden yaitu sebanyak 41 orang atau 91,1% pada rentang umur 20 – 35 tahun.

2. Karakteristik Responden berdasarkan Paritas

Paritas ibu pada penelitian ini dibedakan menjadi 3 (tiga) kategori yaitu : primipara, Multipara dan Grandemultipara. Gambaran paritas ibu dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel. 9.4

Distribusi Responden Berdasarkan Paritas tentang Perawatan Payudara di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Paritas	Jumlah ( orang )	Persentase
Primipara	19	42,2
Multipara	24	53,3
Grandemultipara	2	4,4
Total	45	100

Berdasarkan tabel. 9.4, menyatakan bahwa sebagian besar responden yaitu sebanyak 24 ibu atau 53,3% dengan paritas multipara atau ( 2 – 3 anak ).

3. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan

Pendidikan Ibu pada penelitian ini dibedakan menjadi 3 (tiga) kelompok, yaitu Tinggi (SMU – PT), Sedang (SMP) dan rendah ( SD ). Gambaran pendidikan Ibu dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel. 9.5.

Distribusi Responden Berdasarkan Pendidikan di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Pendidikan	Jumlah ( orang )	Persentase
Tinggi	15	33,3
Sedang	16	35,6
Rendah	14	31,1
Total	45	100

Berdasarkan tabel. 9.5, Bahwa sebagian besar responden yaitu sebanyak 16 orang atau 35,6% memiliki pendidikan sedang yaitu SMP atau Tsanawiyah.

4. Distribusi Responden berdasarkan Pengetahuan tentang perawatan payudara.

Untuk mendapatkan gambaran pengetahuan responden tentang perawatan payudara dengan pertanyaan sebanyak 25 buah. Adapun jawaban responden dikategorikan menjadi 3 (tiga) yaitu : Baik, apabila jawaban responden benar sebanyak 76 – 100%. Cukup, apabila jawaban responden benar sebanyak 56 – 75 % dan Kurang, apabila jawaban jawaban responden benar sebanyak < 56%. Untuk lebih jelas dapat dilihat pada tabel di bawah ini:

Tabel. 9.6

Distribusi Responden tentang Pengetahuan Perawatan Payudara di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Pengetahuan	Jumlah ( orang )	Persentase
Baik	19	42,3
Cukup	20	44,4
Kurang	6	13,3
Total	45	100

5. Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Perawatan Payudara Pada Masa Hamil Berdasarkan Umur di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Untuk mendapatkan gambaran pengetahuan Ibu berdasarkan umur, maka tingkat pengetahuan dibagi menjadi 3 kategori yaitu baik, cukup dan sedang, sedangkan umur ibu dibagi menjadi 3 kategori yaitu < 20 tahun, 20 – 35 tahun dan > 35 tahun. Untuk lebih jelasnya dapat di lihat pada tabel berikut:

Tabel. 9.7.

Distribusi Tingkat Pengetahuan Ibu Berdasarkan Umur Ibu

Umur	Tingkat Pengetahuan						N	%
	Baik		Cukup		Kurang
	N	%	N	%	N	%
< 20 tahun	1	50	0	0	1	50	2	100
20 – 35 tahun	16	39,0	20	48,8	5	12,2	41	100
> 35 tahun	2	100,0	0	0	0	0	2	100
Total	19	42,2	20	44,4	6	13,3	45	100

Hasil penelitian didapatkan bahwa di antara 41 responden yang berumur 20 – 35 tahun terdapat sebanyak 20 orang atau 48,8% yang memiliki pengetahuan cukup. Dari 2 responden yang berumur < 20 tahun terdapat sebanyak 1 orang atau 50% yang memiliki pengetahuan baik. Sedangkan dari 2 responden yang berumur 35 tahun terdapat sebanyak 2 responden atau 100% yang memiliki pengetahuan baik. Dari hasil tersebut secara persentasi, responden yang berumur 20 – 35 tahun lebih banyak memiliki pengetahuan cukup tentang perawatan payudara dibandingkan responden yang berukur < 20 tahun dan > 35 tahun.

6. Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Perawatan Payudara Pada Masa Hamil Berdasarkan Paritas di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Untuk mendapatkan gambaran pengetahuan Ibu berdasarkan paritas, maka tingkat pengetahuan dibagi menjadi 3 kategori yaitu baik, cukup dan sedang, sedangkan paritas ibu dibagi menjadi 3 kategori yaitu primipara, multipara dan grandemultipara. Untuk lebih jelasnya dapat di lihat pada tabel berikut:

Tabel. 9.8.

Distribusi Tingkat Pengetahuan Ibu Berdasarkan Paritas Ibu

Paritas	Tingkat Pengetahuan						N	%
	Baik		Cukup		Kurang
	N	%	N	%	N	%
Primipara	8	42,1	8	42,1	3	15,8	19	100
Multipara	9	37,5	12	50,0	3	12,5	24	100
Grandemultipara	2	100,0	0	0	0	0	2	100
Total	19	42,2	20	44,4	6	13,3	45	100

Hasil penelitian didapatkan bahwa di antara24 responden yang paritasnya multipara terdapat sebanyak 12 orang atau 50,0% yang memiliki pengetahuan cukup. Dari 8 responden yang paritasnya primipara ada sebanyak 8 orang atau 42,1% yang memiliki pengetahuan cukup. Sedangkan dari 2 responden yang paritasnya grandemultipara terdapat sebanyak 2 responden yang memiliki pengetahuan baik. Dari hasil tersebut secara persentasi, responden yang paritasnya multipara lebih banyak memiliki pengetahuan cukup tentang perawatan payudara dibandingkan responden yang paritasnya primipara dan grandemultipara.

7. Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Perawatan Payudara Pada Masa Hamil Berdasarkan Pendidikan di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Tahun 2012

Untuk mendapatkan gambaran pengetahuan Ibu berdasarkan pendidikan, maka tingkat pengetahuan dibagi menjadi 3 kategori yaitu baik, cukup dan sedang, sedangkan umur ibu dibagi menjadi 3 kategori yaitu tinggi, sedang dan rendah. Untuk lebih jelasnya dapat di lihat pada tabel berikut:

Tabel. 9.9.

Distribusi Tingkat Pengetahuan Ibu Berdasarkan Pendidikan Ibu

Pendidikan	Tingkat Pengetahuan						N	%
	Baik		Cukup		Kurang
	N	%	N	%	N	%
Tinggi	6	40,0	7	46,7	2	13,3	15	100
Sedang	5	31,3	10	62,5	1	6,3	16	100
Rendah	8	57,1	3	21,4	3	21,4	14	100
Total	19	42,2	20	44,4	6	13,3	45	100

Hasil penelitian didapatkan bahwa di antara 16 responden yang pendidikannya sedang ada sebanyak 10 orang atau 62,5% yang memiliki pengetahuan cukup. Dari 15 responden yang pendidikannya tinggi ada sebanyak 7 orang atau 46,7% yang memiliki pengetahuan cukup. Sedangkan dari 14 responden yang pendidikannya rendah ada sebanyak 3 responden yang memiliki pengetahuan cukup. Dari hasil tersebut secara persentasi, responden yang pendidikannya sedang lebih banyak memiliki pengetahuan cukup tentang perawatan payudara dibandingkan responden yang pendidikannya tinggi dan rendah.

Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa semakin baik pendidikan ibu hamil, ada kecenderungan pengetahuan tentang perawatan payudara selama kehamilan semakin baik pula.

C. PEMBAHASAN

Dari hasil penelitian pada tabel 9.6. yaitu Distribusi frekuensi berdasarkan tingkat pengetahuan responden rata-rata memiliki tingkat pengetahuan cukup sebanyak 20 orang (44,4%).

Menurut Notoatmodjo (2007), pengetahuan adalah merupakan hasil dari tahu dan ini setelah orang melakukan pengderaan terhadap obyek tertentu. Pengideraan terjadi melalui panca indera manusia, yakni indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Pengetahuan kesehatan (health knowledge) yaitu hal – hal yang berkaitan dengan pengetahuan seseorang dalam memelihara dan meningkatkan kesehatannya, termasuk tindakan untuk mencegah penyakit, kebersihan perorangan, memilih makanan, segala pengetahuan tentang tanda dan gejala suatu penyakit serta bagaimana cara menangani suatu kejadian secara rasional.

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa mayoritas pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Tahun 2012 dalam kategori cukup.

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pengetahuan ibu tentang perawatan payudara selama kehamilan diantaranya adalah faktor umur, paritas dan pendidikan.

1. Umur

Umur merupakan salah satu faktor yang cukup dominan terhadap pembentukan perilaku seseorang. Umur mempengaruhi daya tangkap dan pola pikir seseorang. Semakin bertambah usia akan semakin berkembang pula daya tangkap dan pola pikirnya, sehingga pengetahuan yang diperolehnya semakin membaik. Pada penelitian tabel 9.3. didapatkan umur 20 – 35 tahun sebanyak 41 orang ( 91,1%), pada usia ini para ibu dianggap pada usia yang pola pikir dan daya tangkapnya bagus terhadap informasi yang diberikan sehingga dapat meningkatkan pengetahuannya, ibu akan dianggap semakin mampu mengambil keputusan semakin bijaksana dan semakin mampu berpikir secara rasional. Akan tetapi ada juga ibu yang berumur < 20 tahun sebanyak 2 orang (4,4%). Sehingga hal ini sangat mempengaruhi kurangnya pengetahuan ibu karena pola pikir dan daya tangkap ibu yang di anggap belum bagus. Ibu yang yang berumur dewasa secara otomatis ia akan memiliki pengetahuan yang lebih baik dari pada ibu yang masih muda.

Berdasarkan distribusi tersebut dapat disimpulkan bahwa mayoritas ibu hamil kelompok umur 20 – 35 tahun sebanyak 20 orang (48,8%) memiliki pengetahuan tentang perawatan payudara selama kehamilan dalam kategori cukup.

2. Paritas

Dari hasil penelitian pada tabel 9.4. distribusi berdasarkan paritas ibu tentang perawatan payudara selama masa hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Tabuk diperoleh data bahwa paritas terbanyak multipara sebanyak 24 orang (53,3%).

Paritas didefinisikan sebagai keadaan melahirkan anak baik hidup ataupun mati, tetapi bukan aborsi tanpa melihat jumlah anaknya. Menurut peneliti, jumlah paritas seorang ibu yang mempunyai anak lebih dari 1 memiliki pengalaman lebih banyak dibandingkan dengan ibu yang baru pertama kali mempunyai anak. Pengetahuan tentang bagaimana mengahadapi suatu permasalahan terutama masalah kesehatan ibu yang berpengalaman lebih bisa dalam mengatasi masalah tersebut.

Hasil penelitian ini hampir sama pula dengan hasil penelitian Muridah (2011), yang menyatakan bahwa responden yang mempunyai paritas terbanyak multipara sebanyak 18 orang (83,6%) dan paritas terkecil yaitu grandemultipara sebanyak 2 orang (3,4%).

2. Tingkat Pendidikan Ibu

Dari hasil penelitian pada tabel 9.5. Distribusi frekuensi berdasarkan pendidikan ibu tentang perawatan payudara pada masa hamil di Wilayah Puskesmas Sungai Tabuk diperoleh data bahwa tingkat pendidikan terbanyak yaitu dalam kategori sedang. ( SMP) sebanyak 16 orang ( 35,6%) dan tingkat pendidikan yang paling sedikit ditemukan pada responden yang berpendidikan rendah ( SD ) sebanyak 14 orang (31,1 %).

Pendidikan adalah suatu usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan didalam dan diluar sekolah dan berlangsung seumur hidup. Pada umumnya semakin tinggi pendidikan maka akan semakin baik pula tingkat pengetahuannya. Pendidikan berarti bimbingan yang diberikan oleh seseorang terhadap perkembangan orang lain menuju kea rah suatu cita – cita tertentu. Makin tinggi pendidikan seseorang, maka makin mudah memperoleh dan menerima informasi sehingga kemampuan ibu dalam berpikir lebih rasional (Irmayanti, 2007).

Menurut peneliti, factor tingkat pendidikan sangat berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan ibu, mengingat bahwa pendidikan dapat mempengaruhi daya intelektual seseorang dapat memutuskan dalam suatu hal, pendidikan ibu rendah menyebabkan daya intelektualnya juga masih terbatas sehingga perilakunya masih dipengaruhi keadaan lingkungan sekitarnya.

BAB X

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Dari hasil penelitian setelah dilakukan analisis dari judul yang diteliti yaitu pengetahuan ibu tentang perawatan payudara selama hamil di Wilayah Puskesmas Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Tahun 2012, maka dapat dibuat kesimpulan yang merupakan jawaban atas rumusan masalah dan tujuan dari penelitian adalah sebagian besar Ibu atau responden 20 (44,4%) memiliki tingkat pengetahuan cukup dibandingkan tingkat pengetahuan baik 19 responden (42,3%) dan kurang 6 responden (13,3%). Adapun tingkat pengetahuan ibu berdasarkan umur maka ditemukan bahwa di antara 41 responden yang berumur 20 – 35 tahun ada sebanyak 20 orang atau 48,8% yang memiliki pengetahuan cukup. Tingkat pengetahuan ibu berdasarkan paritas maka didapatkan di antara24 responden yang paritasnya multipara ada sebanyak 12 orang atau 50,0% yang memiliki pengetahuan cukup. Sedangkan tingkat pengetahuan ibu berdasarkan pendidikan didapatkan bahwa di antara 16 responden yang pendidikannya sedang ada sebanyak 10 orang atau 62,5% yang memiliki pengetahuan cukup.

B. SARAN

Berdasarkan kesimpulan tersebut, maka saran yang dapat peneliti berikan adalah sebagai berikut :

1. Bagi Ibu

Untuk lebih meningkatkan pengetahuan mengenai perawatan payudara selama masa hamil dengan cara mengikuti berbagai macam pendidikan promosi kesehatan yang diadakan saat Posyandu maupun secara tidak langsung melalui media elektronik dan media lainnya.

2. Bagi Profesi Kebidanan

Agar lebih memaksimalkan peran dan fungsi bidan dalam memberikan kesehatan tentang perawatan payudara dan bahaya yang akan ditimbulkan apabila tidak melakukan perawatan dan menekankan pada perioritas pada ibu dengan latar belakang pendidikan SD dan SMP.

3. Bagi Tenaga Kesehatan dan Puskesmas

Hendaknya penelitian ini dapat digunakan sebagai cara untuk mengeffektifkan pelayanan Posyandu, Pusling dan petugas kesehatan dapat memberikan penjelasan tentang perawatan payudara.

4. Bagi Akbid Banua Bina Husada

Dalam kegiatan pengabdian masyarakat, hendaknya Akbid Banua Bina Husada memperbanyak leaflet tentang perawatan payudara untuk ibu – ibu khususnya, masyarakat pada umumnya.

5. Bagi peneliti lain.

Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan waktu penelitian yang lebih lama dan desain penelitian yang berbeda yang bersifat survey analitik, sehingga dapat diketahui factor – factor lainnya yang berhubungan dengan pengetahuan ibu tentang perawatan payudara selama masa kehamilan sehingga hasil penelitian dapat digeneralisasikan.

Akbid Banua Bina Husada

Jumat, 04 Januari 2013

Arti Tanggal Lahirmu

Jumat, 21 Desember 2012

Penelitian Akbid Banua Bina Husada

Penerimaan Mahasiswa Baru Akbid Banua Bina Husada TA 2025/2026

Pengikut

Laporkan Penyalahgunaan